人文到生態的環境教育參訪

屏東縣107年度【環境教育輔導團】

「人文到生態的環境教育參訪」研習活動實施計畫

一、依據：

（一）屏東縣106－110環境教育中程計畫辦理。

（二）107年度補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫申請書。

（三）教育部107年0月0日000000000號函辦理。

二、目的：

(一) 提昇本縣對永續校園計畫推動的參與度，推廣永續校園綠建築理念，實現永續發展的環境教育目標。

(二)參訪南投縣特殊教育學校，福龜國小，德化國小，日月潭特色遊學中心，彰化二林香田國小、雲林光復國小。

(三)實地參訪南投縣特殊教育學校，福龜國小，德化國小，並邀請三校分享推展永續校園之低碳節能、空間美學與社區生態資源結合之環教經驗，以精進本縣對校園永續推動之作為。

(四)參訪日月潭特色遊學中心，了解校園空間活化轉型成為環境教育設施場所認證的成功案例，並體驗當地的環境教育課程，培養對自然環境的親近及保護。

(五)參觀彰化縣香田國小、雲林縣光復國小，並邀請兩校分享推展校園食農教育之理念及策略，如何結合社區特色及經濟生產，邁向永續發展的境地。

三、指導單位：教育部

四、主辦單位：屏東縣政府

五、承辦單位：屏東縣林邊國民小學

六、協辦單位：屏東縣環境教育輔導團。

七、參加對象：

〈一〉    本縣環境教育輔導團團員。

〈二〉    輔導團及長興國小工作人員。

〈三〉    以上人員共40名，如人數超過可錄取人數時，以報名先後順序為錄取依據。

八、研習時間：107年5月17、18日（星期四、五）。

九、研習地點：南投縣特殊教育學校，福龜國小，德化國小，日月潭，日月潭特色遊學中心，彰化二林香田國小 雲林光復國小。

十、研習課程：〈如附件一〉

十一、研習報名：

〈一〉    時間：即日起至5月4日（星期五）止

〈二〉   方式：除上教師在職進修中心報名外，請將報名表（如附件二）回傳承辦學校彙辦。

十二、研習經費：除保險費及其他費用由參加研習人員自行負擔外，由教育部專款補助(如附件三)。

十三、研習時數：全程參加者，核給13小時研習証明。

十四、請與會人員自備環保杯及餐具。

十五、工作敘獎：工作人員依規定辦理敘獎。

十六、研習後須進行成員回饋分析及評估。（格式如附件四）

十七、計畫核定：本辦法呈請縣長核准後實施，修正時亦同。

八、子計畫內容及執行方式(請將各子計畫逐一列出並簡述之)：　　

項次	子計畫名稱	內容及執行方式簡述	計畫關鍵字 如：行政組織、美感教育、防災教育、海洋教育、濕地教育、氣候變遷、節能減碳、永續校園、戶外教學、課程教學、綠色消費、食農教育等可多項及自訂	經費(元)	是否為環教人員研習 若為「是」，請填寫為認證或展延
例：1	屏東縣106年度【環境教育輔導團】 「人文到生態的環境教育參訪」研習活動實施計畫	經由專家或學者介紹、實地踏查探討及專業的對話，提升本議題輔導員專業能力之深度與廣度。	生態教育、戶外教育、美感教育、節能減碳、永續校園、社區營造 食農教育、課程教學	160,600	認證 展延