雅龍生態工作坊

 23:00 LEKT 可泰 看來需要用不同的模式和天師對話，我以7w來對話，試圖深入問題核心。 23:04 LEKT 可泰 請問1，為何要讓學生用座標了解郵便局，小學校等6個場域，有甚麼樣的考量呢? 23:05 *Tien-Lung Lee 天龍 運用舊經驗(座標)，定位出重要地標，幫助學生建立古今對照的空間感。 23:07 LEKT 可泰 請問2，建立古今的空間感之後，接著想讓學生依此基礎學到甚麼呢? 23:09 *Tien-Lung Lee 天龍 歸納日治時期的旅館業分布，有何特色 23:10 LEKT 可泰 請問3，為什麼打尖住店的學習會運用到這6個看起來沒有關係的場域來做學習呢? 23:13 *Tien-Lung Lee 天龍 1.地方感 2.這六個重要地標  有留下影像紀錄  透過影像的細節的掌握可以幫助學生規劃抽象的超時空旅行方案，將之具體化 23:20 LEKT 可泰 請問4，為什麼講究歷史的時空學習，要和地理的相對位置搭著一起學。 23:23 *Tien-Lung Lee 天龍 掌握變遷。如果向湧現的未來學習有意義，那麼，學習變遷前的過去，也有必要。知來固然可取，鑑往也不可或缺。 23:24 *Tien-Lung Lee 天龍 由於大師的啟發 ， 我想出一個問題：1.找一找，屏東市裡有一間近年剛修復並投入營運的大和旅社，你是否能夠在1934年的老地圖上找到它? 座標是? 位置有一樣嗎? 掌握這些細節之後，你能否說得出大和旅社的故事? 23:25 LEKT 可泰 開心，才問4題，就舉出"變遷"，我個人認為的關鍵核心問題。 23:27 已收回訊息 23:27 LEKT 可泰 請問5，為什麼要以帶團的方式讓學生回答學習單，如果以現代學生的經驗，自己選擇住宿的方式呢?背包客? 23:34 已收回訊息 23:34 *Tien-Lung Lee 天龍 旅行團是課程架構終極表現任務的形式。由於大師的啟發，我選擇將之懸掛。 23:37 LEKT 可泰 意思是隨著時間的流逝，觀察再觀察，讓她自然流現，對吧！ 23:37 LEKT 可泰 請問6，繞著變遷的核心學習，如何將這些這些圖片中代表的古今樣貌做個統整比較?舉例，猜一猜，這6張圖片中，你認為哪一個跟現在比較是完全的<今非昔比>，為什麼這樣猜?(從地點，從建築，從...)，這...

  一畝田的永續智慧 12.05，屏東縣教育產業工會為會員辦理了一場特別的食農關懷教育，在遊歷了幽靜的仰山農場，眺望了明淨的湖山水景後，來到了重頭戲，檸檬蛋糕的DIY活動。大伙使盡的將食材攪拌成泥然後放入蛋糕盒，送進烤箱。當成品出來後，滿滿的幸福來自親手做的奮力與專注。 善導書院的陳院長用心經營的幸福食間，帶領了年輕人協助弱勢不再弱勢。從有機食農到精緻食堂到弱勢關懷到翻轉就業，一連串的作為在一塊土地上因願景踏實築夢，他讓孩子為自己的幸福點燈，翻轉自己弱勢的命運。這看似簡單樸實的一畝田，充滿著愛心與永續的智慧啊！ 中午我們享用了書院為我們提供的幸福自助餐，享受了書院生產的各式蔬果與友善種植的安心與寬心，用力購買園區自產的蔬果就是我們最大的回饋。 下午大伙來到新南村的天菊農場。農場女主人細心地介紹農場內的寶貝-杭菊，還有農場的前世今生，讓大家體會到這杭菊背後的用心及細心。堅持做對的事，堅持一顆愛土地的心，花若盛開，蝴蝶自來。 女主人分享了親子採杭菊的小故事，充滿了教育意義，究竟是甚麼樣的採杭菊畫面呢?採杭菊要注意甚麼呢?有興趣的你，可以留言請教喔！ 歡迎各位加入屏東縣教育產業工會，希望與您一起打造充滿永續智慧的教育福田。

「於小學通識環境教育課程納入污水下水道污染減量及污水處理相關內容」協調會議記錄 壹、 時間：109年12月21日(星期一)上午9時30分。 貳、 地點：本府南棟6樓水利處水情中心。 參、 主持人：水利處張科長國輝 紀錄：何怡萱 肆、 出(列)席單位及人員： 伍、 一、污水下水道建設係屬行政院核定之國家重大建設，其對居家環境衛生之改善、減少病媒孳生、降低河川污染及提生城市競爭力等具一定之效益，故本府亦績極興辦本縣各鄉鎮市污水下水道相關建設中，為利相關教育自小扎根，擬請本府教育處協助推廣於各所屬國民小學年度環境教育課程中，納入污水下水道污染減量及污水處理相關內容。 二、環境教育教材來源研選： 1.採用外聘環教人員講習、講座者，可直接將課程需求與講座溝通，污水下水道係屬水污染防制之一環，於環教8大領域中屬「公害防治領域」，故可於環保署環教認證系統(https://eecs.epa.gov.tw/frontRWD/_cert/lecturer_qry.aspx)查詢相關領域教師。 2.環教場所+課程：可至環保署環境教育認證系統以「污水」、「污水處理廠」、「水資源回收中心」等污水下水道相關工程有關詞彙蒐尋相關認證場所。 3.線上影音教材： (1)e等公務園、環教終身學習網。 (2)中央主管機關及本府製作教學、宣導影音檔案： A.城市淨脈 污水下水道紀錄片(內政部營建署，片長1小時)https://www.youtube.com/watch?v=t1a6mlMGjnY B.挖掘 城市水影微電影徵選活動相關獲獎影片(內政部營建署) https://www.youtube.com/channel/UCq_JHbCvs-EwXZ5Bznf7wZA/videos C.《一日系列第一百一十九集》一日屎源了啦!邰哥帶著溫妮來去清化糞池了!!!-一日污水下水道工程人員(木曜4超玩、內政部營建署，片長1小時) https://www.youtube.com/watch?v=guhuBrCgwL4 D.內政部營建署下水道行銷影片、下水道宣傳影片 https://www.youtube.com/user/cpami2011/playlists E. 污水下水道探險記(卡通版，內政部營建署，片長9分10秒) https://www.youtube.com/watch?v=2...