部分白化洋燕
108年9月9日中午,在舊寮國小操場發現了一隻白色的鳥,遠望其身影像燕子,它和家燕一起在操場上停棲著,大小的型態就像家燕一樣,它的飛行姿態也是燕子的滑翔軌跡。我立刻拿了學校的相機拍下了它。
晚上仔細看著照片裡的它,感覺它是一隻燕子,一隻白化的燕子。請教了谷哥大神,網路上有出現類似的照片及記錄,不過學校出現的這隻 ,眼睛、腳爪及嘴喙都是明顯的黑色,翅膀上黑色的紋路也較多,初級飛羽應該是全黑吧!
隔天學校老師看了它的照片,也懷疑它是一隻白化的燕子嗎?我則認為,它應該是一隻白化的家燕,不過也不敢肯定,因為白化的太不典型了。
https://tw.appledaily.com/headline/daily/20070912/3811558/
https://blog.xuite.net/k3708677/twblog/132052859-%E7%99%BD%E5%AD%90%E5%8C%96%E6%B4%8B%E7%87%9520121210
https://www.youtube.com/watch?v=RqX_xVEdNdc
https://blog.xuite.net/rita5031/blog/45836726-%E2%8A%99+%E7%87%95%E8%A9%A9_%E5%AE%B6%E7%87%95%E8%82%B2%E9%9B%9B
https://love6655.pixnet.net/blog/post/275752061-%E9%A2%A8%E9%9B%A8%E4%B8%AD%E9%A3%9B%E8%A1%8C-%28-%E7%99%BD%E5%AE%B6%E7%87%95-%29
以上是網路上搜尋到的資料
略讀文章後,我個人的觀點是
1.從其身形、尺寸、飛羽、尾羽及飛翔的姿態來推測,它是一隻燕子
2.從其停棲的樣子即與家燕共處的形況來看,它是一隻家燕,一隻白化的家燕。
不過,我還是不確定,所以決定將照片丟到MSN群組,請鳥友們解惑。
看來,這平台的專家也不知道它是何方神聖。
我只好求助另一平台的專家
這部分的回答很精彩,最後提出它是<部分白化洋燕>,不過我覺得是<部分白化家燕>,因為發現它的那一天,從頭到尾都和正常的家燕混在一起,可惜的是自從9.9後,就再也沒遇到它了,難道它遇到劫難了,太明顯的體色卻可能是一種致命的危險。希望這只是我不準的推測,祝福它。不過我想進行課程。就填綠色學校吧!
焦點討論法
1.設計學習單 2.看到了甚麼? 3.覺得它是? 4.找答案? 5.閱讀文章 6.發表感受 7.詮釋觀點 8.做出行動
https://www.facebook.com/infoofinfographic/posts/996436963775182/
晚上仔細看著照片裡的它,感覺它是一隻燕子,一隻白化的燕子。請教了谷哥大神,網路上有出現類似的照片及記錄,不過學校出現的這隻 ,眼睛、腳爪及嘴喙都是明顯的黑色,翅膀上黑色的紋路也較多,初級飛羽應該是全黑吧!
隔天學校老師看了它的照片,也懷疑它是一隻白化的燕子嗎?我則認為,它應該是一隻白化的家燕,不過也不敢肯定,因為白化的太不典型了。
https://tw.appledaily.com/headline/daily/20070912/3811558/
https://blog.xuite.net/k3708677/twblog/132052859-%E7%99%BD%E5%AD%90%E5%8C%96%E6%B4%8B%E7%87%9520121210
https://www.youtube.com/watch?v=RqX_xVEdNdc
https://blog.xuite.net/rita5031/blog/45836726-%E2%8A%99+%E7%87%95%E8%A9%A9_%E5%AE%B6%E7%87%95%E8%82%B2%E9%9B%9B
https://love6655.pixnet.net/blog/post/275752061-%E9%A2%A8%E9%9B%A8%E4%B8%AD%E9%A3%9B%E8%A1%8C-%28-%E7%99%BD%E5%AE%B6%E7%87%95-%29
以上是網路上搜尋到的資料
略讀文章後,我個人的觀點是
1.從其身形、尺寸、飛羽、尾羽及飛翔的姿態來推測,它是一隻燕子
2.從其停棲的樣子即與家燕共處的形況來看,它是一隻家燕,一隻白化的家燕。
不過,我還是不確定,所以決定將照片丟到MSN群組,請鳥友們解惑。
看來,這平台的專家也不知道它是何方神聖。
我只好求助另一平台的專家
這部分的回答很精彩,最後提出它是<部分白化洋燕>,不過我覺得是<部分白化家燕>,因為發現它的那一天,從頭到尾都和正常的家燕混在一起,可惜的是自從9.9後,就再也沒遇到它了,難道它遇到劫難了,太明顯的體色卻可能是一種致命的危險。希望這只是我不準的推測,祝福它。不過我想進行課程。就填綠色學校吧!
焦點討論法
1.設計學習單 2.看到了甚麼? 3.覺得它是? 4.找答案? 5.閱讀文章 6.發表感受 7.詮釋觀點 8.做出行動
屏東縣舊寮國小 年 班 環境教育學習單 姓名:
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事實O(找尋)
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感受R(感受)
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詮釋I(說出)
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行動D(做法)
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https://www.facebook.com/infoofinfographic/posts/996436963775182/

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